A dois dias do segundo dia de provas do Enem 2024, o professor de História Lucas Cupertino, que leciona em São Miguel dos Campos, Alagoas, fez uma análise sobre o primeiro dia do exame, ocorrido no último domingo, 3 de novembro. Cupertino destacou pontos positivos e questões a melhorar, além de dar orientações valiosas para o próximo dia de provas.

De acordo com o professor, a prova manteve sua característica interdisciplinar, conectando conteúdos de maneira alinhada aos eixos do edital. No entanto, ele aponta que a grade curricular do país ainda não prepara os alunos de forma ideal: "Os alunos continuam achando que o Enem é conteudista", comenta.

Cupertino percebeu mudanças sutis, como questões com interrogação e a inclusão de seis textos motivadores para a redação, que ampliaram a abordagem da prova. Apesar das melhorias, ele classificou o nível da avaliação como "relativamente mediano".

Para o segundo dia de provas, o professor sugere que os alunos priorizem a estratégia, mais do que o conhecimento puro: “A prova do Enem não é sobre quem gabarita, ou quem sabe mais, é sobre quem tem estratégia. Cada segundo importa, então não vale a pena gastar tanto tempo em uma questão.” Ele recomenda que os candidatos identifiquem rapidamente as questões mais acessíveis e administrem bem o tempo.

Animado para a continuação do exame, Cupertino acredita que o segundo dia de provas deve seguir o nível de dificuldade do primeiro.